晚自习下课，几个人留下(xià )多()耽误了一个小时，把黑板报的底()色刷完。 孟行(háng )悠被迟梳这直球()砸得有点晕，过了(le )几秒才缓过来()，回答：没有，我们只是同班同学。 景宝脸一红，从座位上跳下来，用那双跟()迟砚同款的桃花眼瞪着他(tā )，气()呼呼地说：砚二宝你是个坏人()！ 可刚刚那番(fān )话说的可一点不软柿子，至少她读(dú )书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老(lǎ()o )师，不卑不亢，很有气场。 嘿，你(nǐ )这()人，我夸你呢，你还不好意思了？() 孟行悠扪心自问，这感觉好像不算很糟糕，至(zhì )少比之前那种漂浮不定()怀疑自己的(de )感觉好上一百倍。 贺()勤说的那番话越想越带劲，孟行()悠还把自己整得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差()啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不()是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听()这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来。