孟行悠不信，把手放下来凑(còu )上前看，发现镜片还真没度数，是(shì )平光的。 一句话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站起来跟迟砚说：那()我走()了。 迟()砚关()灯锁()门，四()个人一(yī )道走出教学楼，到楼下时，霍修厉(lì )热情邀请：一起啊，我请客，吃什(shí )么随便点。 贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝()导学()生，也()得有()理有()(yǒu )据(), 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。 跟迟砚并排站着，孟(mèng )行悠发现自己还不到他的肩膀，心(xīn )塞地叹口气：我还在长身体，受不(bú )住这种摧残。 迟砚跟他指路：洗手(shǒu )间，前面左拐走到头。 贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学()生一()样都()是(shì() )初来()乍到(), 主任()既然对我们六班很上(shàng )心，我和他们都愿意虚心求教。 迟(chí )砚扫了一眼小推车上面的菜单，没(méi )见到这个字眼，好奇问：全家福是(shì )什么？