离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌(mào )，眼睛以下被口罩(zhào )挡着，可()是光是从露出来眉眼来看，跟(gē()n )迟()砚是亲兄弟没差了。 孟行悠似懂()非懂，想再问点什么，人已经(jīng )到了。 听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌(yǒng )起一种说不()清道不明的感觉。 不用，一起吧，我不()是很饿。孟行(háng )悠收起手机，问，你家司机送你弟弟过(guò )来吗？到哪里了？ 刷完黑板的最后一个角落()，孟行悠把画(huà )笔扔进脚边的小()水()桶里，跑到教室最前面的讲台上()瞧，非常满意(yì )地说：完美，收工！ 教导主任板着脸, 哪(nǎ )能被这一句话就给(gěi )打发：你说没有就没有()？你这个班主任也太不负责任了()，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的(de )要正确引导。 还行(háng )吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅()子(zǐ )坐下，不紧不慢地说，再来几()次()我估计能产生免疫了，你加把劲()(jìn )。