孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好()呀，我要(yào )怎么称呼你？ ()六班后门大开着，迟砚(yàn )和()孟行悠站在教室最后面略显突兀，引(yǐn )得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探(tàn )究意味。 孟行悠每次听到()这种官腔就无(wú )语，碍于贺()勤面子没有呛声。 刷完黑板()(bǎn )的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚(jiǎo )边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台()上瞧(qiáo )，非常满意地说：完()美，收工！ 迟梳心(xīn )软，看不下()去张嘴要劝：要不算了吧，我先送他上去 不知道，可能下意识拿你当朋友，说话没顾()忌，再说昨天那情书也不(bú() )是你写的。 不用，太晚了。迟砚()拒绝得(dé )很干脆，想到一茬()又补了句，对了还有(yǒu )，周末你和楚司瑶不用留校，回家吧。 现在(zài )不是，那以后有没有()可能发展一下？ 听(tīng )见自()己的外号从迟砚嘴里冒出()来，孟行(háng )悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。