哥，我不回去。景宝抱住迟砚的腿(tuǐ )，死活不肯放手。 贺勤走(zǒu )到两个学生()面前站着()，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他(tā() )们的班()主任，主任()说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一()个过程，不是一场()谁输谁赢的比赛。 不能一直惯着(zhe )他，你不是还要开会吗？你忙你的。 孟行悠仔仔细细(xì() )打量他一()番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败(bài )类，左右都不是什么()好东(dō()ng )西，弃疗吧()。 迟砚听完，气(qì )音悠长呵了一声，一个标点符号也没说。 教导主任板着脸, 哪能被这一句()话就给打发：你()说没有就没有(yǒu )？你这个班主任也太不负(fù )责(zé )任了，这个年龄段的学生(shēng )不能走()错路，我们做老师的要正确引导。