这(zhè )都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。 贺勤走到两个学生面()前站着，大有护()犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得(dé )很(hěn )对，但我()是他们的班主()任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是()一个过程，不是()一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛。 孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧。 景宝点点头，一脸乖巧：()好，姐姐记得吃()饭, 不要太辛苦。 孟行悠涌上一股成就感(gǎn )：那(nà )是(shì )，我都说了路边摊是好()东西，你太不会()享受生活了。 迟()砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也不是一瞬间的事情，他看见前()面不(bú )远(yuǎn )处()(chù )的一家川菜馆，提议：去吃那家？ 迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让他自己下车()。 孟行悠顾不上()点菜，看见兄弟俩僵在这里(lǐ )，想(xiǎng )开口说点什么却又不知道从何说起，她这边还在词穷，迟()砚却开口，冷飕()飕激了景宝一句：你要是在这里尿裤子，别说我是你哥。 听见自(zì )己(jǐ )的(de )外()号从迟砚嘴里()冒出来，孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。 景宝扑腾两下，不太乐意被哥哥抱着，小()声地说：不要()抱我我自己(jǐ )走(zǒu )