煎饼果子吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没()说上(shàng )一句话，就被(bèi )迎面()而(ér )来的()教导主任叫住。 孟行悠把迟砚拉到旁()边等，免得妨碍后面的人(rén )点菜。 孟行悠听出这(zhè )是给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩()饰去累得慌，索性全说开：其实我很()介(jiè )意。 孟行悠顾不上点菜，看见兄弟()俩僵在这里，想开口说点什么却又不知道从何说起，她这边()还在词(cí )穷，迟(chí )砚却开口()，冷飕飕激()了景宝一句：你要是在这里尿裤子()，别说我是(shì )你哥。 迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让他自己下车。 贺勤走到两个学生面前()站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导()主任的话，不紧不慢地说：主任说得()很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师的要劝导学()生，也得有理有据, 教育是一个(gè )过程()，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。