教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一(yī() )通呵斥：看看你们班(bān )的学生()，简直要反了天了，你这个班主任怎么当的？ 贺勤走到()两个(gè )学生面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导()主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们()的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我()们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个()过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比()赛。 外面天色黑尽，教学()楼的人都走空，两个人回(huí )过神()来还没吃饭，才(cái )收拾收拾离开学校，去外面觅食。 迟砚()说得坦然，孟行悠想误会点(diǎn )什么都没机会，思想(xiǎng )愣()是飘不到言情剧上面去。 你少给我绕圈子，我现在说的()是你们两个的问题！昨天也是(shì )你们两个，你们什么(me )关()系，非得天天往一堆凑？ 贺勤说的那番话越想越带劲()，孟行悠还(hái )把自己整得有些感()动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老()师口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程()，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(fà()n )，打死我我都说不出(chū )来。 楚司瑶眼睛一横(héng )，笑骂：孟()行悠，你太过分了！