孟()行悠真是服了()：主任，快上课了，咱别闹了成吗？ 主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？ 走()到校门(mén )口时()，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下(xià )脚步：你先接，接了再商量吃什么。 迟()砚笑了笑，没勉()强他，把他放回()座位(wèi )上，让他自己下车。 之前那些所有看起来带(dài )点什么意思的行为言语()，原来只是出于()朋友(yǒu )的角度，简单又纯粹。 孟行悠这(zhè )才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不(bú )能走。