说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太(tà()i )复杂，不畅销()了人家说你()写的东西没()有人看，太(tà()i )畅销了人家()说看的人多的不是好东西，中国不在(zài )少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看(kàn )，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数(shù )的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理(lǐ )由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童(tóng )文学()没有文学价()值，虽然我的()书往往几十()页不出(chū )现()一句人物对()话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。 教师或(huò )者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人考试成绩很差，常常不(bú )及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义(yì )，情不自禁发()动其他学生()鄙视他。并且()经常做出(chū() )一个学生犯()错全班受罪()的没有师德()的事情。有的(de )教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其(qí )他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 老夏走后没有消(xiāo )息，后来出了很多起全国走私大案，当电(diàn )视转播的时候我以为可以再次看()见老夏，结果()发(fā )现并没()有此人。 那家()伙一听这么()多钱，而且工()程(chéng )巨大，马上改变主意说：那你帮我改个差不多的(de )吧。 当年夏天，我回到北京。我所寻找的从没有(yǒu )出现过。 - 我浪费十年时间在听所谓的蜡烛教导我(wǒ )们不能早恋等等问题，然而事实是包括我(wǒ )在内所有的人都在到处寻找自己心底的那()个姑娘(niáng )，而()我们所疑惑()的是，当我喜()欢另一个人()的时候(hòu )，居()然能有一根既不是我爹妈也不是我女朋友爹(diē )妈的莫名其妙的蜡烛出来说：不行。 最后我说：你是不是喜欢两个位子的，没顶的那种车? 那人一(yī )拍机盖说：好，哥们，那就帮我改个法拉(lā )利吧。