一听有陌生人，景宝()的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角(jiǎo )落，抵触情绪非常严重：不不想不()要去 哥，我不回去。景宝抱住迟砚的腿，死活不肯放手。 没说过，你头一个。别人()好()(hǎo )端端表个白我拒绝就成，犯不着说这么多，让人尴尬。 孟行悠一怔，抬眼问()他()：你不问问我能不能画完就放他们走？ 贺(hè )勤走到两个学生面前站着()，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得很对()，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做()老()师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的()比()赛。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得有些感动，坐下来()后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘()教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范()，打()死我我都说不出来。 秦(qín )千艺还是看孟行悠不顺眼，中途(tú )找了两三次茬()，孟()行悠顾着调色没搭理，她(tā )估计觉着没劲，后面倒也安静如鸡。 奇 书 网(wǎng ) w w w . q i s h u 9 9 . c o m 孟()行()悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师(shī )，绝对不能走。