贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有()些感动(dòng )，坐下()来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教()育是一个过程()，不是一场谁输()谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来。 贺勤再开口态度稍()强硬了些，我们()为人师表随随便便给学生扣上(shàng )这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中(zhōng )百年名()校的声誉，主任()慎言。 孟行悠涂(tú )完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上(shàng )总算能俯视迟砚一()回，张嘴使唤他()：班(bān )长，你去讲台看看，我这里颜色是不是(shì )调得太深了。 孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒：哪的话(), 姐姐太客气了()。 孟行悠不怒反笑：班长交待的事儿，当然不能吹牛逼。 够(gòu )了够了，我又不是大胃()王，再说一个饼()(bǐng )也包不住那么多东西。