目送迟梳的车(chē )离开后，迟砚把景宝从自(zì )己身后拉到身边站着，顺()便问孟行悠：你想吃什么？ 六班后门(mén )大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经()过的人(rén )总会往教室里面看几眼，带着探究意味。 没想到今天从迟砚嘴里(lǐ )听到，还会有一种新奇感()(gǎn )，这种感觉还不赖。 贺勤走到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢()地说：主任说得很对，但我是(shì )他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师()的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。 离晚自习上(shàng )课还不到()半小时，想吃点好的时间上来(lái )不及，孟行悠带着迟砚在(zài )小吃街晃悠了一圈，最后挑了一家排队不()太多的煎饼果子当晚饭(fàn )。 孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图，只能大概回忆了(le )一下，然后()说：还有三天，我自己来吧，这块不好分，都是渐变(biàn )色。 迟砚睥睨她，毫不客(kè )气道：那也得自己圆回()去。 孟行悠干笑(xiào )两声：可能因为我性格比(bǐ )较像男生，姐姐你真的误会了 主任毫不讲理：怎么别()的同学就没(méi )有天天在一起？ 迟梳嗯了一声，看见一旁站的孟行悠，走过去对(duì )她笑了笑：今天匆()忙，招(zhāo )待不周, 下次再请你吃饭。