那家伙打断说：里面就别改了，弄坏了可()完了，你们帮我改个()外型吧。 他说：这电话一(yī )般我会回电，难得打开()的，今(jīn )天正(zhèng )好开()机。你最近忙什么呢(ne )? 我的朋友们都说，在新西兰你()说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人(rén )的态(tài )度也不见得好到什()么地方(fāng )去。而我怀疑在那里中国人看不起的也是中国人，因为新西()兰中国人太多了，没()什么本事的，家(jiā )里有点钱但又没有很多钱的，想()先(xiān )出国混张文凭()的，想找个(gè )外国人嫁了的，大部分都送到新西兰()去了。所以那里的中国人素质不见得高。从他们开的车的款(kuǎn )式就(jiù() )可以看出来。 这首诗写好(hǎ()o )以后，整个学院不论爱好文学还是不爱好文学的全部大跌眼镜，半天()才弄明白，原来那傻()×是写(xiě )儿歌的，第一首是他的儿歌处(chù )女作(zuò() )，因为没有经验，所以()没(méi )写好，不太押韵，一直到现在这首，终于像个儿()歌了。 第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上(shàng )。在(zài )中国队经过()了边路进攻和(hé )小范围配()合以后，终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而()且居然能把球控制()(zhì )住了没出底线，这个时候对方(fāng )就扑(pū )了上来()，我方就善于博得(dé() )角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头都挪()到球门那了，就是看不见球，大家纳闷半天原(yuán )来打(dǎ )对方脚上了，于()是中国人(rén )心里就很痛快()，没事，还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员，一般就不会往()对方脚上(shàng )踢了，往()往是踢在人家大腿或(huò )者更(gèng )高的地方，意思是()我这个(gè )球传出来()就是个好球。 最后在我们的百般解说下他终于放()弃了要把桑塔那改成法拉利模样的念头(tóu )，因(yīn )为我朋友说：行，没()问题(tí )，就是先得削扁你的()车头，然后割了你的车顶，割掉两个分米，然后放低避震一个分米，车身()得砸了重新做，尾巴太长得割了(le )，也(yě )就是三十四万吧，如果要(yào )改的()话就在这纸上签个()字吧。 他说：这有几辆两冲程的TZM，雅马哈的，一百()五十CC，比这车还小点(diǎn )。 中(zhōng )国几千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔()高，终于拔到今天这个完全()不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是()一种职业，是养(yǎng )家口(kǒu )的一个途径，和出租车司(sī )机，清洁工没有本()质的区别。如果全天()下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑()叫阳光下(xià )最光辉的职业。关键是，教师(shī )是一个极其简单的循环性()工作，只要教材不改，永远就()是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话()都(dōu )一样(yàng )。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了()。甚至连试卷都可以()通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化(huà )英历()地的试卷是能用一辈子的(de )，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么()体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一(yī )定不(bú )觉()得坐着是一种幸福一样(yàng )。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因()关键在于他们除了()去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 在(zài )此半年那()些老家伙所说的东西(xī )里我只听进去一个知识，并且以后受用无穷()，逢人就说，以显示自己研究问题独到的一面，那就是：鲁迅哪里穷啊，他一个月(yuè )稿费(fèi )相当当()时一个工人几年的(de )工资呐。