一凡说：别，我今()天晚()上回北京，明天一起(qǐ )吃个中饭吧()(ba )。 然后是老枪，此人在有钱以后回到原来的地方，等候那个初二的女孩子，并且想以星探的名义将她骗入囊中，不幸的是老枪等了(le )一个礼拜那女孩始终(zhōng )没有出现，最()后才终于想明白原来以前是初(chū() )二，现在已(yǐ )经初三毕业了。 站()在这()里，孤单地，像黑夜一缕微光，不()在乎()谁(shuí )看到我发亮(liàng ) 中国几千年来()一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的(de )位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教(jiāo )师只是一种职业，是(shì )养家口的一个途径，和出()租车司机，清洁工(gōng )没有本质的(de )区()别。如果全天下的教师一个月()就拿()两百块钱，那倒是可以考虑(lǜ )叫阳()光下最(zuì )光辉的职业。关键是，教师()是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活(huó )跃气氛用的三流笑话(huà )都一样。这点你只要留级一次，恰好又()碰到(dào )一样的老师(shī )就知道()了。甚()至连试卷都可以通用，只要前()几届()考过的小子嘴紧(jǐn )，数理化英(yīng )历()地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力(lì )活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机(jī )一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧()(kuì )于阳光下最(zuì )光辉的职业()的原()因关键在于他们除了去食堂()打饭()外很少暴露于阳(yáng )光下。 第四(sì )个()是角球准确度高。在经过了打边路，小范围配合和打对方腿以后，我们终(zhōng )于博得一个角球。中国队高大的队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，有戏。只见我方发角球队员气定神闲，高瞻(zhān )远瞩，在()人(rén )群里找半天，这时候对方()门将()露了一下头，哟，就找你呢，于是()(shì )一()个美丽的(de )弧度，球落点好得门将如()果不伸手接一下的话就会被球砸死，对方门将迫于(yú )自卫，不得不将球抱住。 天亮以前，我沿着河岸送她回家。而心中仍然怀念(niàn )刚刚逝去的午夜，于是走进城市之中，找到(dào )了中学时代(dài )的那条街道()，买了半打啤酒，走进游戏机中()心，继()续我未完的旅(lǚ )程。在香烟(yā()n )和啤()酒的迷幻之中，我关掉电话，尽情地()挥洒生命。忘记了时间的流逝。直(zhí )到家人找到我的FTO。 最后我说：你是不是喜欢两个位子的，没顶的那种车? 一凡(fán )说：别，我今天晚上回北京，明天一起吃个(gè )中饭吧。 中(zhōng )国人首先就没有彻底弄明白()，学习和上学，教育和教材完全()是两()(liǎng )个概念。学(xué )习未必要在学()校里()学，而在学校里往往不是在学习。 第()三个是善于在传中的(de )时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后，终于有一(yī )个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居(jū )然能把球控制住了没出底线，这个时候()对方就扑了上来，我方就(jiù )善()于博()得角(jiǎo )球，一般是倒地一大脚()传球()，连摄像机镜头都挪到球门那了，就()是看不见球(qiú )，大家纳闷半天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛快，没事，还有(yǒu )角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员，一般就不(bú )会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的()地方，意思(sī )是我这个球(qiú )传()出来()就是个好球。