秦千艺洗完(wán )手(shǒu )从阳台出来，听见迟砚说话，走上来主动提议：都辛苦(kǔ )了，我请大家吃宵()夜吧。 迟砚拿出没()写完(wá()n )的练习册()，翻开(kāi )铺平，顺便回答：说得对。 这都是为了班级荣誉还有勤(qín )哥。孟行悠笑着回。 这几年迟砚拒绝过女生不说一百个，也有几()十个，孟行悠是头()一个敢把这事儿摆在台面上跟他(tā )论是非的人。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧()不慢地说(shuō )：主()任说得()很对(duì )，但()我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过程，不()是一场谁输谁赢()的比赛。 这显然不()是景宝想(xiǎng )要听的话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不(bú )敢自己去 目送迟梳的车离开后，迟砚把()景宝从自己身后()拉(lā )到身边站着()，顺便问孟行悠：你想吃什么？