五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱()一个行走的儿童版迟砚。 迟砚甩给她(tā )一个这还用问(wè()n )的眼()神：我喝加糖(táng )的呗。 贺(hè )勤说的那(nà )番话越想(xiǎng )越带()劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇()多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什()么‘教育是()一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范()，打死我我都说不出来。 孟行(háng )悠不怒反笑：班长交待(dà()i )的事()儿，当然不能(néng )吹牛逼。 楚司瑶如(rú )获大赦，扔下画笔去阳()台洗手上的颜料。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的()意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我()是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们()做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据(jù ), 教育是一(yī )个()过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 对，藕粉。迟砚接着说，在哪来()着？霍修厉每晚都要出去吃宵夜，今晚我带他尝()尝。 孟行悠顾()不上点菜，看见兄弟俩僵在这里，想开口说点什么却又不知道()从何说起，她这边还在词穷，迟砚却开口，冷飕(sōu )飕激了景宝一()句：你要(yào )是在这里(lǐ )尿裤子，别说我是(shì )你哥。 目(mù )送()迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己身后拉到身边站着，顺便()问孟行悠：你想吃什么？ 别说女生，男生有这种()爽利劲儿的()都没几个。