迟(chí )梳略失望地()叹了一口气：青春不等人，再不早恋就老了。 六班后门大开着(zhe )，迟()砚和孟行悠站在教室最(zuì )后面略显()突兀，引得经过的人总会往教()室里面看几眼，带着探究意味。 孟行(há()ng )悠心头憋得那股气突然就顺(shùn )畅了，她浑身松快下来，说话也随意()许多：你以(yǐ )前拒绝别人，也把话说这么(me )狠吗？ 贺勤和其他班两()个老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的(de )动静，认出()是自己班的学生(shēng )，快步走上去，跟教()导主任打了声招呼，看向迟砚()和孟行悠：你们怎么还不(bú )去上课()？ 阿姨在那边提醒，迟砚走过去扫码付钱，把两个果子接过来，说了()声谢谢。 迟砚回座位上拿上(shàng )两本书和一支笔，事不关己(jǐ )地说：()人没走远，你还有机会。 迟砚弯腰钻进后(hòu )座里，轻手轻脚把景宝抱()出(chū )来，小孩子睡眠却不沉，一腾空就()醒了。 贺勤说的那番话越想越()带劲，孟行(háng )悠还把自己整得有些感()动，坐下来后，对着迟砚感慨颇()多：勤哥一个数学老师口才不比许()先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛()’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。