贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意()思, 听(tīng )完教导主()任的话，不紧不慢()地说：主任说得很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师的要劝()导学生，也得有理()有据, 教育是一个()过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛。 这几年迟砚拒绝过女(nǚ )生不说一百个，也有几十个，孟行悠是头一个敢把这(zhè )事儿摆在(zà()i )台面上跟他论是()非的人。 没想到会()是这个理由，孟行(háng )悠撇嘴吐槽：民以食为天，我要收回你很精致这句话(huà )。 太子爷，你不会没吃过路边摊吧()？孟行悠问。 教导()(dǎo )主任气得(dé )想()冒烟：你们两个一个鼻孔出气，连说话口气一样没(méi )礼貌，还说只是同学关系？ 迟砚笑了笑，没勉强他，把他()放回(huí )座位上，让()他自己下车。 五官()几乎是一个模子()刻出来(lái )的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 孟行(háng )悠的忍耐到了底线，抢过话头嗤了句：主任()，要不然(rán )你跟学()校(xiào )商量商量，分()个男女食堂出来得了。 你使唤我还挺顺(shùn )口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行动却不带耽误的。 难(nán )得这一路她也没()说一句话，倒不是()觉得有个小朋友()在拘束，只(zhī )是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那(nà )就不好了。