秦千艺脸色()不太好看，笑得比(bǐ )哭还难看：不是还剩很多吗？你和(hé )孟行悠两个人忙不过来，我还是留(liú )下帮忙吧。 孟行悠涌上一股成就感(gǎn )：那是，我都说了路边摊是好东西，你太不会享受生活了。 迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上人()物那处空白()(bái )，问：那块()颜色很多，怎()么分工？ 这()都是为了班()级荣誉还有勤哥。孟(mèng )行悠笑着回。 贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话()(huà )，多酷多有()范，打死我我()都说不出(chū() )来。 孟行悠不()信，把手放下()来凑上(shàng )前看，发现镜片还真没度数，是平(píng )光的。 孟行悠涂完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太满意，站在桌子上总算能俯(fǔ )视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。 教导主任板着脸, 哪能被这一(yī )句话就给打发()：你说没有()就没有？你()这个班主任()也太不负责()任了，这(zhè )个()年龄段的学生不能走错路，我们(men )做老师的要正确引导。 霍修厉这个(gè )人精不在场，光凭一个眼神就能脑(nǎo )补出了故事，等迟砚从阳台出来，看教室里没外人，直接调侃起来：太子，你可真狠，人姑娘都哭了，那眼睛(jīng )红的我都心疼。 孟()行悠心头茫()然, 但(dàn )此刻()也不好多问(), 站起来后也()没再说(shuō )话()。