景宝抬起头，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子()产生不了防备感，他试(shì )着跟她对话：那你哥哥()叫什么(me ) 后座睡着了，下午在家玩拼图(tú )玩累了，没()睡午觉()，一听你周(zhōu )末也不回家吵着要来跟你住。 五官几()乎是一个模子刻出来的(de )，小朋友就是活脱脱一个()行走的儿童版迟砚。 孟行悠自我打趣，轻巧把自己()那些乱七八糟的心思盖过去(qù )：想做我朋友门()槛可不低，班(bān )长你还差点火候。 一听有陌生(shēng )人()，景宝的动作瞬间僵住，下(xià )一秒缩回后座的角落，抵触情()(qíng )绪非常严重：不不想不要去 孟(mèng )行悠一怔，抬()眼问他：你不问问我能不能画完就放他们走？()