楚司瑶跟两个人都不熟，更不愿意去：我也是。 小时候有段时间，大院里面那些孩子不知()道从哪()学的，总爱在别人的名字后面加一个崽字，彼此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风()过去，叫()的人也()少了。 可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她(tā )读书这么多年，没见过敢跟教导主任()这么说()话的老师，不卑不亢，很有气场。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的()话，不紧()不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？()我们做()老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 所有。迟砚没有()犹豫，目()光平静，我对事不对人，那句话不是针对你。 孟行悠涌上一股成就感：那是，我都说了路边摊是好()东西，你()太不会享受生活了。 六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经()过的人()总会往(wǎng )教室里面看几眼，带着探究意味。 孟行悠忍住笑，一板一眼道：去婚介所吧，你说不定能()一夜暴()富。 周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。 离得()近了，孟()行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可是光是从露出来眉眼来看(kàn )，跟迟砚是()亲兄弟()没差了。