走到校门口时，迟砚兜里的(de )手机()响起来，孟行悠停下脚步：你先()接，接了再商量吃什么。 迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看孟行悠，问：这个饼能(néng )加肉吗？ 贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的()意思, 听完(wán )教导主任的话，不紧()不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但()我是他们的班主任，主任说他们()早恋，不知道(dào )依据是什么？我()们做老师的要劝导学生，也得有()理有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 迟砚好笑又无奈，看看(kàn )煎饼摊子又看看孟行悠，问：这个(gè )饼能加肉吗？ 孟行悠饿得()有(yǒu )点狠，直接点了一个全家福()，抬头(tóu )问迟砚：你吃什么？ 迟()砚突(tū )然想起一茬，突然问起：()你刚跟他(tā )说你叫什么来着？() 听了这么多年，有时候别人也学()着裴暖这样(yàng )叫她，听多了这种()特别感就淡了许多。 孟行悠想不出结果，她(tā )从来不愿意太为难自己，眼下想不明白的事情她就不想，船到(dào )桥()头自然直，反正该明白的时候总()(zǒng )能明白。 没想到他一口气说(shuō() )了这么长一串，孟行悠觉得惊讶()，正想开口，结果景宝又缩了回去()。