迟梳注意到站在(zài )旁边的孟()行(háng )悠，愣了几秒，随后面色恢复正常，只问：这是？() 贺勤走到两(liǎng )个学生()面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不()紧(jǐn )不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主()任，主任说他们早恋，不知(zhī )道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝导学生()，也得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁()赢的比赛。 晚自习下课，几个人留下多耽误了一个小()时(shí )，把黑板报的底色()刷完。 孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼，迟砚比她()冷(lěng )静，淡声回答：刚吃完饭，正要去上课，主任。 孟行()悠没什么(me )意见，礼尚(shàng )往来，也给她取了一个同款接地气外号，暖宝。 两个人()有说有(yǒu )笑回到宿舍，刚到走廊，就看见宿舍门打开()着，里面还有人在说话，听起(qǐ )来人还不少。 孟行悠把()嘴里的食物咽下去，说()：加糖的。 一坐(zuò )下来，景宝(bǎo )就扯扯迟砚的袖子，小()声地说：哥，我想尿尿