随着杜明明的反驳，有意见的同()学越来越多，细细碎碎的(de )声()音传进顾潇潇耳里。 在学校()的时候，还有张小(xiǎo )乐这个可爱的(de )小女生跟在身后。 清脆的鼓掌声，突兀的打断了(le )教室里的附和声。 至少说明这()老头相信她，一个老师能做()到这(zhè )样公平公正的对待()每一个学生，这才是真正意义(yì )上的老师。 于(yú )是没有让她停下，一百个以后，可以明()显看出她(tā )的手已经在打()颤了，说明那个时候她已经()快坚持不下去了。 李(lǐ )老师()眉头皱的很深：杜明明，你为什么觉得不可(kě )能？