贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊()(dú )子的意思, 听完教导主任的话，不紧()不慢地说：主任说得很对，但我(wǒ )是()他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不()知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的()要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育是()一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛()。 孟行(háng )悠站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地叫起来，她自己都笑(xiào )了：我()饿了，搞黑板报太累人。 迟砚说得坦然()，孟行悠想误会点什(shí )么都没机会，思()(sī )想愣是飘不到言情剧上面去。 教导()主任见贺勤过来(lái )，噼里啪啦一通(tō()ng )呵斥：看看你们班的学生，简直要反()了天了，你这个班主任怎么当(dāng )的？() 迟砚叹了口气，无奈回答：不是，男生哪有你们女生讲究，每(měi )天都是食堂解决三餐，方便省事。 周五下课后，迟砚和孟行()悠留下(xià )来出黑板报，一(yī )个人上色()一个人写字，忙起来谁也没说话。 迟砚()扫(sǎo )了一眼小推车上(shàng )面的菜单，没()见到这个字眼，好奇问：全家福是什()(shí )么？ 孟行悠听出(chū )这是给她台阶()下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索(suǒ )性全说开：其实我很介意。