孩子是一()(yī )个很容易对看起来好像知道很多东(dō()ng )西的人产生崇拜心(xīn )理的人，可是能当教()师的至少已经是成年人了，相对(duì )于小学的一班处()男来说，哪怕是一个流氓，都能让这(zhè )班处()男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往()往是(shì )比较低的。教师本来就是一个由低()能力学校培训出来(lái )的人，像我上学的时()候，周围只有成绩实在不行，而(ér )且完全没()有什么特(tè )长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了(le )师范，而在师范里培养出一点()真本事，或者又很漂亮(liàng )，或者学习优异的()人都不会选择出来做老师，所以在(zài )师范()里又只有成绩实在不行，而且完全没有特()长，又(yòu )不想去当兵，嫌失业太难听的人选()择了做教师。所以(yǐ )可想教师的本事能(né()ng )有多大。 当文学激情用完的时候就是开始有东西发表(biǎo )的时候了。马上我就我隔壁邻居老张()的事情写了一个(gè )纪实文学，投到一个刊()物上，不仅发表了，还给了我(wǒ )一字一块钱()的稿费。 他说：这有几辆两冲程的TZM，雅(yǎ() )马哈的，一百五十CC，比这车还小点。 中国的教()育是比(bǐ )较失败的教育。而(ér )且我不觉得()这样的失败可以归结在人口太多的原因上(shàng )，这就完全是推卸，不知道俄罗斯的经济衰退是()不是(shì )人口太少的责任，或者美国的9·11事()件的发生是否归罪(zuì )于美国人口不多不()少。中国这样的教育，别说一对夫(fū )妻只能()生一个了，哪怕一个区只能生一个，我想依()然(rán )是失败的。 第三个(gè )是善于在传中的()时候踢在对方腿上。在中国队经过了(le )边路进攻和小范围配合以后，终于有一个幸运儿能捞(lā()o )着球带到了对方接近底线的部位，而且居()然能把球控(kòng )制住了没出底线，这个时候()对方就扑了上来，我方就(jiù )善于博得角球()，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜(jìng )头()都挪到球门那了(le )，就是看不见球，大家纳闷()半天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛快，没事，还有角球呢。当然(rán )如果有传中技术()比较好的球员，一般就不会往对方脚(jiǎo )上()踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地()方，意思(sī )是我这个球传出来就是个好球()。 关于书名为什么叫这(zhè )个我也不知道，书()(shū )名就像人名一样，只要听着顺耳就可以()了，不一定要(yào )有意义或者代表什么，就好比如果《三重门》叫《挪(nuó )威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎()圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会()有人觉得不(bú )错并展开丰富联想。所以，书()名没有意义。 - 当年春天(tiān )即将夏天，我们才()(cái )发现原来这个地方没有春天，属于(yú )典()型的脱了棉袄穿(chuān )短袖的气候，我们寝室()从南方过来的几个人都对此表(biǎo )示怀疑，并且艺术()地认为春天在不知不觉中溜走了，结果老()夏的一句话就让他们回到现实，并且对此()深信(xìn )不疑。老夏说：你们丫仨傻×难道()没发现这里的猫都(dōu )不叫春吗?