孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我们只是同班(bā()n )同学。 贺勤和其他班两个老()师从楼上的教师食堂吃完()饭下(xià )来，听见大门口的动静，认(rèn )出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了()声招呼，看向迟砚和孟行悠()：你们(men )怎么还不去上课？() 不用，一(yī )起吧，我不是很饿()。孟行悠收起手机，问，你家司机送你(nǐ )弟弟过来吗？到哪里了？ 贺(hè )勤说的那番话()越想越带劲，孟行悠还把自()己整得有些感动(dòng )，坐下来()后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁(shuí() )输谁赢的比赛’，听听这话()(huà )，多酷多有范，打死我我都()说不出来。 三个人走进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的(de )卡座。 迟砚笑了笑，没勉强他()，把他放回座位上，让他自己()下车。 景宝不太高兴，低(dī )头()生闷气，无声跟迟砚较劲(jìn )。