孟行悠把()迟砚拉到旁()边等，免得妨()碍后面的人()(rén )点菜。 景宝()一言不发，抱着膝盖一副委屈巴巴的(de )样子。 走到食堂，迟砚让孟行悠先找地方坐，然(rán )后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。 景宝(bǎo )不太高(gāo )兴，低头生闷气，无声跟迟砚较劲。 孟行(háng )悠每次聊起吃的，眼睛都在放光，像个看见鱼的(de )馋猫，迟砚忍不住()乐：你是不()是老吃路边()摊？ 贺(hè )勤()说的那番话()越想越带劲()，孟行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。 迟砚跟他指路：洗手间，前()面左拐走到()头。 迟(chí )砚扫()了一眼小推()车上面的菜()单，没见到这()个字眼(yǎn )，好()奇问：全家福是什么？ 不是两杯豆浆的问题(tí )，我是说你心思很细腻，像我就不会想到买两杯(bēi )口味不一样的豆浆，一般来说我喜欢什么(me )口味我就买什么口味。 五官几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚()(yàn )。