这(zhè() )个点没有人会来找他，迟砚拿()着手机一边拨孟行悠的电话，一边问外(wài )面(miàn )的人：谁？ 孟行悠在文科上下的功夫最多，可收效甚微，特别是现在(zài )进(jìn )入高三，学习压力成倍增加，面对()文科的无力感也比以前更加()强烈。 孟行悠听完，没办法马上()拿主意，过了会儿，叹了口气，轻()声说：让我(wǒ )想想。 孟行悠靠()在迟砚的肩膀，弓起手指，在他()掌心画了一个心，纵(zòng )然(rán )不()安，但在一瞬间，却感觉有了靠山。 孟行悠被他的呼吸弄得有点痒(yǎng )，止不住想笑：跟你学的，你之前回元城不也没告诉我吗？() 孟行悠三言(yán )两语把白天的()事情说了一遍，顿了顿，抬头问()他：所以你觉得，我是不(bú )是()直接跟我爸妈说实话，比较好()？ 我没那么娇气，我们班还有()不少学(xué )生(shēng )住校呢。 孟行悠()想着只住一年，本来想让孟母随便租一套就行，结果(guǒ )话(huà )一出口，遭来全家反对。 在高三这个阶段，成绩一般想要逆袭，短时(shí )间(jiān )提高三四十分不难，但对()于孟行悠这个文科差劲了十()来年的人，理科(kē )已经没有进()步空间的人来说，要从630的档次()升级到660的档次，堪比登天。