然而孟(mèng )行悠对自己的成绩并不满意，这次考()得(dé )好顶多是侥幸，等()下次复习一段时间之(zhī )后，她在年级榜依然没有姓()名，还是一个成(chéng )绩普通的一本选手。 ——孟行舟，你()有(yǒu )病吗？我在夸你，你看不出来啊。 我脾(pí )气很好，但凡能用嘴巴解决的()问题，都犯不上动手。孟行悠拍拍手心，缓缓站起来(lá()i )，笑得很温和，我寻思着，你俩应该跟(gēn )我道个歉，对不()对？ 陶可蔓捏了捏她()的(de )手，以示安慰：你好好想想，这周六不上课(kè )，周末()休息两天，是个好机会。 迟砚按(àn )了把景宝的脑袋：()去，给你主子拿鱼干(gàn )。 孟行悠拍了下迟砚的手：难道你不高兴吗？ 在高()三这个阶段，成绩一般想要逆袭(xí )，短时间提高三四()十分不难，但对于孟(mèng )行悠这个文科差劲了十来年()的人，理科(kē )已经没有()进步空间的人来说，要从630的档次升(shēng )级到660的档次，堪()比登天。 楚司瑶听着也(yě )可笑得很：你们去问问以()前高一六班的(de )人，但凡有一个人说秦千艺跟迟砚在一(yī )起过，我今天跟你()姓！ 孟行悠对他们说的东(dōng )西都不是很在意，摇了摇()头，若有所思(sī )地说：别人怎么说我不要紧，我就是()担(dān )心这些流言这么()传下去，要是被老师知道了，直接让我请家长可就麻()烦了。