五官几乎(hū )是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚。 迟砚叹了口气，无奈回答：不是，男生(shēng )哪有你()们()女()生()讲()究()，每()天都是食堂解决三餐，方便省(shěng )事。 你们这样还上什么课！不把问题交代情况，就把(bǎ )你们家长找来。 孟(mèng )行悠被迟梳这直球砸得有点晕，过(guò )了几秒才缓过来，回答：没有，我们只是同班同学。 贺勤听完，松了一(yī )口气, 转头对教导主任解释：主任, 误会一场, 他们没有早(zǎo )恋。 迟砚：没有，我姐送()，马()上()就()到()，一()个红绿灯。 迟砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不关己地说：人没走远，你还有机会。 五中是规定学生必须住校的(de )，除非高三或者身(shēn )体有特殊情况，不然不得走读。 孟行悠不怒反笑：班(bān )长交待的事儿，当然不能吹牛逼。 贺勤说的那番话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下()来()后()(hò()u )，对()着()迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。