迟砚写完这一列(liè )的最后一个字，抬头看()了眼：不深，挺合适。 贺(hè )勤和其他班两个()老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下(xià )来，听()见大门口的动静，认出是自己班的(de )学生，快()步走上去，跟教导主任打了声招呼，看(kàn )向迟()砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？ 是吧是(shì )吧，我一下子就抓住了重点，虽然我不()会说，但(dàn )我的理解能力还是很不错的。 外面()天色黑尽，教(jiāo )学楼的人都走空，两个人回()过神来还没吃(chī )饭，才收拾收拾离开学校，去()外面觅食。 六班(bān )后门大开着，迟砚和孟()行悠站在教室最后面略显(xiǎn )突兀，引得经过()的人总会往教室里面看几眼，带(dài )着探究意()味。 孟行悠不怒反笑：班长交待的事儿(é()r )，当然不能吹牛逼。 够了够了，我又不是大胃王()(wáng )，再说一个饼也包不住那么多东西。 贺勤()(qín )再开口态度稍强硬了些，我们为人师表随()随便便(biàn )给学生扣上这种帽子，不仅伤害学生，还有损五(wǔ )中百年名校的声誉，主任慎()言。