贺勤说的那番()话越想越带劲(jìn )，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一()个数学老师口()才不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛()(sài )’，听听这话()，多酷多有范，打死我我都说不出来。 思想开了(le )个小差，孟行悠赶紧拉回来，问：那你为什么要()跟我说？ 迟砚()(yàn )说话在景宝那里还挺有分量的，小朋友满脸不情愿，可最后还(hái )是败下阵来，抬头对孟行()悠说：我(wǒ )不()在外面吃饭，你想吃什么(me )就吃什么吧。 孟行悠不挑，吃什么(me )都行：可以，走吧。 没()想到今天从迟()砚嘴里听到，还会有一种(zhǒng )新奇感，这种感觉还不赖。 孟行悠把嘴里的食物咽下去，说：加糖()的。 迟砚对景宝()这种抵触情绪(xù )已经习以为常，改变也不是(shì )一瞬间的事情，他看见前面不()远处(chù )的一家()川菜馆，提议：()去吃(chī )那家？ 迟砚写完这一列的最后一个(gè )字，抬头看了眼：不深，挺合适()。