孟行悠顾不上点菜，看见(jiàn )兄弟俩僵在这里，想开口说点什么(me )却又不知道从何说起，她这边还在词穷，迟砚却开口，冷飕飕激了景宝一句(jù )：你要是在这里尿裤子，别说我是(shì )你哥。 这显然不是景宝想要听的话(huà )，他没动，坐在座位上可怜巴()巴地(dì )说()：我我不()敢自己去() 思想开了()个小(xiǎo )差()，孟行悠赶紧拉回来，问：那你(nǐ )为什么要跟我说？ 你少给我绕圈子(zǐ )，我现在说的是你们两个的问题！昨天也是你们两个，你们什么关系，非得天天往一堆凑？ 孟行悠扪心自问，这感觉好像不算很糟糕，至少比之(zhī )前那种漂浮不定怀疑自己的()感觉好(hǎ()o )上一百倍()。 你好。迟梳()也对她笑()了(le )笑，感觉()并不是难()相处的。 快走到(dào )教室的时候，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就把勤哥给开了啊？ 目送迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己身后(hòu )拉到身边站着，顺便问孟行悠：你(nǐ )想吃什么？ 贺勤走到两个学生面前(qián )站()着，大有护()犊子的意()思, 听完教()导(dǎo )主任()的话，不紧()不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。 孟行悠朋友圈还没看(kàn )几条，迟砚就打完了电话，他走过(guò )来，跟孟行悠()商量：我()弟要过来()，要不你先()去吃饭，我()送他回去()了就(jiù )来找你。