这里是视角盲区，从外面窗户瞧不见，除非从前(qián )门进教室。 贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地(dì )说：主任说得很对，但(dàn )我是他们的班主任，主()(zhǔ )任说他们早恋()，不知道依据是什()么？我们做老师()的要劝导学生，也()得有理有据, 教育()是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他(tā )的肩膀，心塞地叹口气(qì )：我还在长身体，受不(bú )住这种摧残。 你们这样(yàng )还上什么课！不把问题(tí )交代情况，就把你们家(jiā )长找来()。 周五下课后，迟砚()和孟行悠留下来()出黑板报，一个人()上色一个人写字()，忙起来谁也没说()话。 可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过(guò )敢跟教导主任这么说话(huà )的老师，不卑不亢，很(hěn )有气场。 孟行悠被他的(de )反应逗乐，在旁边搭腔(qiāng )：谢谢阿姨，我也多来(lái )点。 煎饼()果子吃完，离上课()还有五分钟，两人()扔掉食品袋走出()食堂，还没说上一()句话，就被迎面而()来的教导主任叫()住。