贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食()堂吃(chī )完(wá()n )饭下来，听见大门口的动静，认出()是自己班的学生，快步走(zǒu )上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟()行悠：你们()怎么还不去上课？ 五(wǔ )官(guān )几()(jǐ )乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童(tóng )版迟()砚。 迟砚摸出手机，完全没有要满足他的意思：我不上厕所，你自己去。 孟(mèng )行悠听出()这是给她台阶下的意思，愣了几()秒，感觉掩饰来掩饰(shì )去累得慌，索性全说开：其实我很介意。 孟行悠一()口气问到底()：你说你不会谈(tán )恋(liàn )爱，是不()会跟我谈，还是所有人？ 想说的东西太多，迟砚一(yī )时抓不到重点，看见()前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧要的跟孟行(háng )悠(yōu )说：我弟情况有()点特殊，他怕生，你别跟他计较。 孟()行悠被迟(chí )梳这直球砸得有点晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我们()只是同班同()学。 三(sān )个人走进餐厅，孟行悠挑()了一个相对安静的卡座。 孟行悠听(tīng )出这是给她台阶下的意思，愣了几()秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开(kāi )：其实我很介意。 霍修厉掐着点进来，站()在门口催迟砚：太子还(hái )能走()不走了？我他妈要饿嗝屁了。