我(wǒ )刚刚明白过来是怎么回事情()，问：你见过有哪个桑塔那开(kā()i )这么快的吗? 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤()立看不顺眼的。比如，有(yǒu )一人考()(kǎo )试成绩很差，常常不及格，有()的教师就经常以拖低班级平(píng )均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出()一个学生犯错(cuò )全班受(shòu )罪的没有师德的事情。有的教师()潜意识的目的就是要让成(chéng )绩()差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是()这样，那这件事情就(jiù )做得没(mé()i )有意义了。 中国的教育是比较()失败的教育。而且我不觉得(dé )这样的失败可以归结在人口太多的原因上，这就完全是推卸()，不知道俄罗(luó )斯的经(jīng )济衰退是不是人口太少的责任，或()者美国的9·11事件的发生(shēng )是否()归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育，别说一对夫妻()只能生一个了，哪怕一(yī )个区只()能生一个，我想依然是失败的()。 这时候，我中央台(tái )的解说员说：李铁做得对，李铁的头脑还是很冷静的，他的大脚解围故()意(yì )将球踢(tī )出界，为队员的回防赢得了宝贵的时间。然后()又突然冒出(chū )另外一(yī )个声音()说：胡指导说得对，中国队的后场就缺少李铁这样能出脚()坚决的球(qiú )员。以(yǐ )为这俩哥儿()们贫完了，不想又冒出一个声()音：李铁不愧是(shì )中国队场上不可或缺的一个球员，他的绰号就是跑不死，他的特点是—()—说着说(shuō )着，其他两个解说一起打断他的话在那儿叫：()哎呀!中国队(duì )漏人了(le )，这个球太()可惜了，江津手摸到了皮球，但是还是不能阻止球滚入网窝()啊(ā )。 - 而老(lǎo )夏迅速奠定了他在()急速车队里的主力位置，因为()老夏在那(nà )天带我回学院的()时候，不小心油门又没控制好，起步前轮又翘了半米高，自己吓()(xià )得半死，然而结果是，众流氓觉得此人在带人的时候都能()表演翘(qiào )头，技术果然了得。 那男()的钻上车后表示满意，打了个电话给一个女的，不一会(huì )儿()一个估计还是学生大小的女孩()子徐徐而来，也表示满意(yì )以()后，那男的说：这车我们要了()，你把它开到车库去，别给人摸了。 到今(jīn )年我发(fā )现转眼已经()四年过去，而在序言里我也没有什么好说的，因为要(yào )说的()都在正文里，只是四年来不管至()今还是喜欢我的，或者痛恨我的，我(wǒ )觉得都(dōu )很不容易。四()年的执著是很大的执著，尤其是()痛恨一个人(rén )四年我觉得比()喜欢一个人四年更加厉害。喜()欢只是一种惯性，痛恨却需要(yào )不断地(dì )鞭策自己才行。无论()怎么样，我都谢谢大家能够与我一起安静或(huò )者飞驰。 当年从学校里出来其实有一个很大()的动机就是要出去走走，真的(de )出来了(le )以后发现可以出去走()走的地方实在太多了，不知道去()什么(me )地方好，只好在家里先看()了一个月电视，其实里面有一()个很尴尬的原因是(shì )因为以(yǐ )前我们被束缚在学校，认识的()人也都是学生，我能约出来的人一(yī )般都在上课，而一个人又有点晚景凄凉的意思，所以不()得不在周末进行活(huó )动。