迟砚拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。 迟砚说得坦然，孟行悠想误会点什么都没机()会()，思()想()愣()是()飘()(piāo )不到言情剧上面去(qù )。 迟砚按住他的头(tóu )，揉了两下，拍拍(pāi )他的背：去跟那边(biān )的姐姐打声招呼。 五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 文科都能学好的男生，心思是不是都这么细腻？ 孟行悠干笑两声：可能因为我性格比较像男生，姐姐你真的()误()会()了()(le ) 贺()勤()和其他班两个(gè )老师从楼上的教师(shī )食堂吃完饭下来，听见大门口的动静(jìng )，认出是自己班的(de )学生，快步走上去(qù )，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？