孟行悠一怔，抬眼问他：你不问问我能不能()画()完就放他们走(zǒu )？ 迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让他自己下车()。 悠崽。孟行悠不知道他问这个做什么，顺(shùn )便解释了一下，我朋友都这(zhè )样叫()我。 迟砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己(jǐ )圆回去。 就像裴暖说的，外(wài )号()是()一种关系不一样的证明(míng )。 孟行悠朋友圈还没看几条，迟砚就打完了电话()(huà() )，他走过来，跟孟行悠商量(liàng )：我弟要过来，要不你先去吃饭，我送他回去了()就()来找你。 贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得有些感动()，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊()，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷()多()有范，打死我(wǒ )我都说不出来。