听()见自己的名字，景宝抬起头，小心翼翼地望着()孟行悠，几秒之后又低下去，咬咬唇还是没说话。 你们这(zhè )样还上(shàng )什么()课(kè )！不把问题交代情况，就把你们家长找来()。 还行吧。迟砚站得挺累，随便()拉开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来几次()我估(gū )计能产(chǎn )生免疫(yì )了，你(nǐ )加把劲。 贺勤说的那番话越想越带劲()，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对()着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什()么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的()比赛’，听听这话，多酷多有()范，打死我我都说不出来。 贺勤再开口态(tài )度()稍强(qiáng )硬了些(xiē )，我们为人师表随随便便给()学生扣上这种帽子，不仅伤()害学生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎()言。 孟行悠心头茫然, 但此刻也(yě )不好多(duō )问, 站起(qǐ )来后也没再说话。