教师或者说()学校经常犯的一个大错误就是孤(gū )立看不顺眼()的。比如(rú )，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就()经常以拖(tuō )低班级平均分为名义(yì )，情不自禁发()动其他(tā )学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯()错全班受罪的没有师(shī )德的事情。有的教师(shī )潜()意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心()智尚未健全的学生的排挤。如果(guǒ )不是这样，那这()件事(shì )情就做得没有意义了。 他说：这电话一般()我会回()电，难得打(dǎ )开的，今天正好开机(jī )。你最近忙什么()呢? 我(wǒ )喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个()东西快就是快，慢就(jiù )是慢，不像所谓的文(wén )艺圈()，说人的欣赏水平不一样，所以不分好坏。其实文学()这个东西好坏一看就能(néng )知道，我认识的一些(xiē() )人遣词造句都还停留在未成年人阶段，愣说是一()种风格()也没有办法。 这时候，我(wǒ )中央台的解说员说：李()铁做得对，李铁的头脑还是很冷静的，他的大脚解()围故意(yì )将球踢出界，为队员(yuán )的回防赢得了宝()贵的时间。然后又突然冒出另外一个声音说：胡()指导说得对，中(zhōng )国队的后场就缺少李(lǐ )铁这样()能出脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完了，不想()又冒出一个声音：李铁(tiě )不愧是中国队场上不(bú )可或()缺的一个球员，他的绰号就是跑不死，他的特点是()——说着说着，其他两个(gè )解说一起打断他的话()在那儿叫：哎呀!中国队漏人了，这个球太可惜了()，江津手摸(mō )到了皮球，但是还是(shì )不能阻止球滚()入网窝啊。 - 我说：你看这车你也知道，不如我发动()了跑吧。 我泪眼(yǎn )蒙回头一看，不是想(xiǎng )象中的扁扁的红()色跑车飞驰而来，而是一个挺高的白色轿车(chē )正()在快速接近，马上(shàng )回头汇报说：老夏，甭怕，一个()桑塔那。 在做中央台一个叫《对话》的节目的时(shí )候()，他们请了两个，听名字像两兄弟，说话的路数是这()样的：一个开口就是——这个问题在××学上()(shàng )叫做××××，另外(wài )一个一开口就是——这样的问()题在国外是××××××，基(jī )本上每个说话没()有半(bàn )个钟头打不住，并且两人有互相比谁的废()话多的趋势。北京台一个名字我忘了的(de )节目请了()很多权威，这是我记忆比较深刻的节目，一些平时()看来很有风度的人在不知道我书皮颜色的(de )情况()下大谈我的文学(xué )水平，被指出后露出无耻模样。 还有一()个家伙近视，没看见(jiàn )前面卡车是装了钢板(bǎn )的()，结果被钢筋削掉脑袋，但是这家伙还不依不饶，车()子始终向前冲去。据说当(dāng )时的卡车司机平静地()(dì )说：那人厉害，没头了都开这么快。