中国几千年来一直故意将教()师的地位拔高，终于拔(bá )到今天这个(gè )完全不正确的位()置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(chuān )了，教师只()(zhī )是一种()职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没(méi )有()本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那()倒是可以考虑(lǜ )叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其()简单的循环(huán )性工作，只(zhī )要教材不改，永远就是两三年()一个轮回，说来说去一样的东西(xī )，连活跃气(qì )氛用的三()流笑话都()一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一(yī )样的老师就()知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过(guò )的小()子嘴紧(jǐn )，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒()暑假，而且()除(chú )了打钩以外(wài )没有什么体力活了，况且每节课都得()站着完全不能成为工作辛(xīn )苦的理由，就像出租车司机()一定不觉()得坐着是一种幸福一样。教师有愧于(yú )阳光下最光辉的()职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很(hěn )少暴()露于阳(yáng )光下。 我的朋友们都说，在新西兰你说你是中国()人人家会()对你(nǐ )的态度不好(hǎo )。不幸的是，中国人对中国人的态度()也不见得好到什么地方去(qù )。而我怀疑在那里中国人看()不起的也是中国人，因为新西兰中国人太多了(le )，没什么本事的，家里()有点钱但又没有很多钱的，想先出国混(hún )张文凭的，想找()个外国人嫁了的，大部分都送到新西兰去了。所以那里的()(de )中国人素()质(zhì )不见得高。从他们开的车的款式就可以看出来。 当年()冬天即将(jiāng )春天的时候，我们感觉到外面的凉风似乎可()以接受，于是蛰居了一个冬天(tiān )的人群纷纷开始出动，内容不外乎()是骑车出游然后半路上给冻(dòng )回来继续回(huí )被窝睡觉()。有女朋友的大多选择早上冒着寒风去爬山，然后可(kě )以()乘机揩油()(yóu )。尤其是那些和女朋友谈过文学理想人生之类东西然()后又没有(yǒu )肌肤之亲的家伙，一到早上居然可以丝毫不()拖泥带水地起床，然后拖着姑(gū )娘去爬山，爬到一半后大家冷得恨()不得从山上跳下去，此时那(nà )帮男的色相(xiàng )大露，假装温()柔地问道：你冷不冷? 我的旅途其实就是长期在一(yī )个()地方的反()(fǎn )反复复地重复一些事情，并且要简单，我慢慢不喜欢很()多写东(dōng )西的人都喜欢的突然间很多感触一起涌来，因()为我发现不动脑子似乎更加(jiā )能让人愉快。 - 我浪费十年时间在听()所谓的蜡烛教导我们不能早(zǎo )恋等等问题(tí )，然而事实()是包括我在内所有的人都在到处寻找自己心底的那(nà() )个姑娘，而()(ér )我们所疑惑的是，当我喜欢另一个人的时候，居然能有()一根既(jì )不是我爹妈也不是我女朋友爹妈的莫名其妙()的蜡烛出来说：不行。 当年春(chūn )天即将夏天，我们才发现原来这个()地方没有春天，属于典型的(de )脱了棉袄穿(chuān )短袖的气候，我()们寝室从南方过来的几个人都对此表示怀疑，并且艺术()地(dì )认为()春天在不知不觉中溜走了，结果老夏的一句话就让他们()回(huí )到现实，并且对此深信不疑。老夏说：你们丫仨傻×()难道没发现这里的猫(māo )都不叫春吗?