五()(wǔ )官几乎是一个模子(zǐ )刻出来的，小朋友(yǒu )就是活脱脱一个行(há()ng )走的儿童版迟砚。 目送迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己身后拉()到身边站着，顺便问孟行悠：你想吃()什么？ 孟行悠一时词穷，倒是()摊饼的阿姨笑起来，在摊位爽快地说()：有菜有菜，荤素搭(dā )配营养得很，同学(xué )你喜欢吃菜，我给(gěi )你多()来两片生菜叶(yè )。 孟行悠这才放心(xīn )：那就好，勤哥是(shì )个好老师()，绝对不能走。 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着()靠近他，见他没往后退，才继续说，我们()好有缘分的，我也有个哥哥。 孟()行悠扫了眼教导主任，心一横，抢(qiǎng )在()他之前开口，大(dà )声说：贺老师，我(wǒ )们被早恋了！ 景宝(bǎo )在场，这个()小朋友(yǒu )浑身上下都充满了(le )神秘感，孟行悠什么都不知道，现在这()个情况也不好问什么，她只是能感觉()到景宝跟其他小朋友的不一()样。 你好。迟梳也对她笑了笑，感觉并不()是难相处的。 孟行悠笑出声(shē()ng )来：你弟多大了？审美很不错啊。