然后我去买去上海的火车票，被告之只能买到三天后的。然后我做出了一个莫()名其妙的举动就是坐上()汽车到了天津，去塘沽绕了一圈以后去买(mǎi )到上海的票子(zǐ )，被()告之要等五天，然后我坐()上一部去济南的长途客()车，早上到了济南，然后买()了一(yī )张站台票，爬上去上海的火车，在火车上补了票，睡在地上，一身臭汗(hàn )到了南京，觉得一定要下车(chē )活动一下，顺便上了个厕所，等我出()来的时候，看见我的车已()经在缓缓(huǎn )滑动，顿时觉(jiào )得眼前的上海(hǎi )飞了。于是我迅速到()南京汽车站买了一张去()上海的票子，在高速公路()上睡了六个钟头(tóu )终于()到达五角场那里一个汽车站，我下车马上进同济大学吃了个饭，叫(jiào )了部车到地铁，来来回回一(yī )共坐了五回，最后坐到上海南站，买了一张()去杭州的火车票，找了一()个(gè )便宜的宾馆睡(shuì )下，每天晚上(shàng )去武林路洗头，一天爬北高()峰三次，傍晚到浙大踢球()，晚(wǎn )上在宾馆里看电视()到睡觉。这样的生活延续()到我没有钱为止。 最后我说：你是不是喜欢两个位子的(de )，没顶的那种车? 老夏又多一(yī )个观点，意思是说成长就是越()来越懂得压抑**的一个过()程。老夏的解决方(fāng )式是()飞车，等(děng )到速度达到一(yī )百八十以后，自然会自己吓得屁滚尿()流，没有时间去思考(kǎo )问()题。这个是老夏关于自己()(jǐ )飞车的官方理由，其实()最重要的是，那车非常漂亮，骑上此车泡妞方便(biàn )许多。而这个是主要理由。原因是如果我给老夏一部国产摩托车，样()子类似建设牌那种，然后()告诉(sù )他，此车非常(cháng )之()快，直线上(shàng )可以上二百二十，提速迅猛，而且比跑车还安全，老夏()肯(kěn )定说：此车相貌太()丑，不开(kāi )。 总之就是在下()雨的时候我们觉得无聊()，因为这样的天气不能踢球飙车(chē )到处走动，而在晴天的时候(hòu )我们也觉得无聊，因为这样的天气除了踢球飙车到()处走动以外，我们无(wú )所()事事。 最后(hòu )在我们的百()般(bān )解说下他终于放弃了要把桑塔那改成法拉利模样的念头()，因为我朋友说：行，没问()题(tí )，就是先得削扁你的()车头，然后割了你的车顶()，割掉两个分米，然后放(fàng )低避震一个分米，车身得砸(zá )了重新做，尾巴太长得割了，也就是三十四万吧，如果要改的话()就在这(zhè )纸上签个字吧()(ba )。 说完觉得自(zì )己很矛盾()，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写(xiě )的东西没有人()看，太畅销了(le )人家说看的()人多的不是好东西，中国()不在少数的作家专家学()者希望我写(xiě )的东西再也没人看，因为他(tā )们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本(bě()n )垃圾，理由是(shì )像这样用()人物(wù )对话来凑字数的()学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出()现一句(jù )人物对话，要对()话起来也不超过五句话()。因为我觉得人有的时候说话很(hěn )没有意思。 电视剧搞到一半(bàn )，制片突然觉得没意思，可能这个东西出来会赔本，于是叫来一帮专家(jiā )开了()一个研讨会，会上专家(jiā() )扭捏作态自以为是废话()连篇，大多都以为自己是这个领域里的权威，说起话来都一定(dì()ng )是如何如何，并且搬出以()前事例说明他说话很有()预见性，这样的人去公(gōng )园门口算命应当会更有前途(tú )。还有一些老家伙骨子里还是抗战时的东西，却要装出一副思想新锐的(de )模样，并且反()复强调说时代(dài )已经进()入了二十一世纪，仿佛我()们都不知道这一点似的，这样的老家伙口口声声说什(shí )么都要()交给年轻人处理，其实巴()不得所有的酒吧舞厅都()改成敬老院。 - 孩(hái )子是一个很容易对看起来好(hǎo )像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成(chéng )年人了，相对于()小学的一班(bān )处男来说()，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平(píng )往往是比较低()的。教师本来就是一个由()低能力学校培训出来的()人，像我(wǒ )上学的时候，周围只有成绩(jì )实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听(tīng )的人才选择了师范，而在师(shī() )范里培养出一点真本事()，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实()在不行，而且完全没有特()长，又不想去当兵(bīng )，嫌失()业太难听的人选择了(le )做教师。所以可想教师的本事能有多大。