贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ() )的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任说得很对，但我()是他(tā )们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们()做老师的要劝导学生，也(yě )得有理有()据, 教育是一个过程，不是一场()谁输谁赢(yíng )的比赛。 孟行悠每次聊起()吃的，眼(yǎn )睛都在放光，像个看()见鱼的馋猫，迟砚忍不住乐(lè )：你是()不是老吃路边摊？ 你使唤我(wǒ )还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行()动却不带耽误的。 总归迟砚话里话外都是相(xiàng )信她的，这份信任让()她心情无比舒(shū )畅。 孟行悠对这些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住()(zhù )门往前一踢, 门带起一阵风被狠狠()关(guān )上, 一声闷响，让走廊外面()的人瞬间消音。 迟砚：没有，我姐送，马()上就到，一个红(hóng )绿灯。