迟砚嗯了声，拿出手机一看上面的来电()显示，往旁边走了几步()才接起来。 六班后门大开着，迟砚和(hé )孟行悠站在教室最后面略(luè )显()突兀，引得经过的人总()会往教室里面看几眼，带着探究意味。 孟行悠不挑(tiāo )，吃什么都()行：可以()，走吧(ba )。 你使唤我还挺顺()口。迟(chí )砚放下笔，嘴上抱怨，行动却不带耽误的。 迟景，你这样很没礼貌。迟()砚却不哄，只沉声说。 你()们两个(gè )站住，快上课还在这里做(zuò )什么！ 主任毫不讲理：怎(zěn )么别的同学就没有天天在一()起？ 孟行悠喝了一口()豆浆，温度刚刚好，不烫嘴(zuǐ )，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的()怎么办(bàn )？ 悠崽。孟行()悠不知道他问这个做什么，顺便解释了一下，我朋友都这样叫我。 五官几()乎是一个模子刻(kè )出()来的，小朋友就是活脱(tuō )脱一个行走的儿童版迟砚(yàn )。