景宝在场，这个小朋友浑身(shēn )上下都充满了神秘(mì )感，孟行悠什么都不知道，现在这(zhè )个情况也不好问什(shí )么，她只是能感觉到景()宝跟其他小朋友的不一样。 主(zhǔ )任()毫不讲理：怎么别的同学就没有()天天在一起？ 贺勤(qín )说的那番话()越想越带劲，孟行悠还把自己整得()有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感()慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有()范，打死我我都说不出(chū )来。 就像裴()暖说的，外号是一种关系不一样的()证明。 孟行悠笑得肚子痛，把菜单拿()给迟砚：你点吧，我先(xiān )缓缓。 迟砚()好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看()孟行悠(yōu )，问：这个饼能加肉吗？()